НИПКиПРО
Кафедра гуманитарного образования
изд-во «Просвещение»
«Эффективное обучение иностранным языкам и подготовка к итоговой государственной аттестации»
Программа
Областной научно-практической конференции учителей иностранных языков Новосибирска и Новосибирской области
25 февраля 2015
9.30-10.00 –Регистрация
10.00- 10.20 – Открытие конференции.
Эволюционные процессы в системе иноязычного образования
Надежда Ефимовна Буланкина, д. филос. н, профессор, заведующая кафедрой гуманитарного образования НИПКиПРО
10.20 -12.00
Актуальные проблемы иноязычного образования в условиях перехода на новый ФГОС
Владимир Петрович Кузовлев, к.п.н., профессор ЕГУ им. И.А. Бунина,
руководитель авторского коллектива линии
УМК «Английский язык 2-11» для общеобразовательных учреждений, изд-во «Просвещение»
12.00-13.00
Иноязычное образование: что это такое и зачем оно нужно?
Ефим Израилевич Пассов - заслуженный деятель науки РФ, д.п.н., профессор Елецкого государственного университета им. И.А. Бунина, почетный профессор Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова, почетный профессор Минского государственного лингвистического университета, заведующий лабораторией иноязычного образования Липецкого института развития образования, научный руководитель авторского коллектива линии УМК «Английский язык 2-11» для общеобразовательных учреждений, изд-во «Просвещение»
13.00-13.30 - перерыв обед
13.30- 15.00 – круглые столы
Секция № 1
Проблемы обучения иностранному языку в свете ФГОС
Председатель - Шубкина Татьяна Николаевна , старший преподаватель кафедры гуманитарного образования НИПКиПРО
Секретарь - Шик Оксана Анатольевна, учитель немецкого языка высшей категории, гимназия №1
|
№
|
ФИО учителя
|
СОШ/должность
|
Название выступления
|
|
1.
|
Шубкина Татьяна Николаевна
|
Ст. преп. НИПКиПРО
|
«Рефлексия как цель и средство развития учебных стратегий»
|
|
2.
|
Шик Оксана Анатольевна
|
Уч.нем.яз выс.кат., Гимназия №1
|
Как готовить школьников к ГИА с УМК «Wunderkinder“
|
|
3.
|
Алабугина Анастасия Ивановна
|
МБОУ «Гимназия № 14
Университетская» Уч.нем.яз выс.кат
|
Коллективные способы обучения смысловому чтению на иностранном языке.
|
|
4.
|
Боровикова Марина Владимировна
|
МБОУ «Гимназия №1
Уч.нем.яз выс.кат
|
Участие в межрегиональных и международных проектах как средство повышения эффективности обучения немецкому языку
|
|
5.
|
Лавренчук Максим Сергеевич
|
МБОУ гимназия № 16 «Французская»,учитель французского высшей категории
|
Вопросы подготовки школьников к итоговой государственной аттестации
|
|
6.
|
Кравчук Ольга Михайловна
|
МБОУ СОШ № 78 Калининский р-н г. Новосибирска,учитель немецкого языка,высшей категории
|
Анализ результатов ЕГЭ по немецкому языку 2014г.
|
|
7.
|
Голубева Татьяна Владимировна
|
Преподаватель нем.яз Новосибирского железнодорожного техникума
|
"Формирование исследовательской деятельности обучающихся в процессе обучения немецкому языку".
|
|
8
|
Супрунова Наталья Анатольевна
|
МКОУ "СОШ п. Керамкомбинат"
Уч.нем.яз Выс.кат.
|
Внеклассная работа по немецкому языку как средство повышения эффективности обучения в условиях реализации ФГОС
|
Секция № 2
Английский язык в современной школе и ФГОС
Председатель - Буланкина Н.Е., доктор философских наук, профессор ,заведующая кафедрой гуманитарного образования НИПКиПРО
Секретарь - Пустовая М.Н. ,методист кафедры гуманитарного образования
Вопросы для обсуждения.
- Трудности перехода на новый ФГОС. Как и чем помочь учителю ИЯ?
Кузовлев В.П., к.п.н., профессор ЕГУ им. И.А. Бунина,
- Что нужно учителю ИЯ для достижения личностных и метапредметных результатов не в ущерб предметным результатам.
Буланкина Н.Е., доктор философских наук, профессор ,заведующая кафедрой гуманитарного образования НИПКиПРО
- Концепция проведения устной части ЕГЭ.
Терджанян Ирина Васильевна, учитель высшей квалификационной
категории, гимназия №17
- Личностные, предметные и метапредметные результаты обучающихся в свете ФГОС по иностранным языкам (на примере отечественных УМК по английскому языку)
Митьковская Галина Владимировна, учитель высшей
квалификационной категории, лицей №126
Скворцова Ольга Борисовна, учитель высшей квалификационной
категории, лицей №126
Вопросы для обсуждения.
1.ЕГЭ как элемент общероссийской системы оценки качества образования.
2. Такое «Говорение» нам не нужно, или как подготовить учащихся к устной части ЕГЭ по английскому языку.
3. Принципы конструирования системы тестовых заданий.
4. Коммуникативный подход при конструирования развивающих заданий по иностранным языкам.
Подведение итогов конференции | 
