Научная школа

 Научно-исследовательская деятельность

Кафедра гуманитарного образования НИПКиПРО
Тема научно-исследовательской деятельности кафедры – Интеграция языкового и образовательного пространства (1995-2009гг.)
(руководитель - доктор филос. наук, зав. кафедрой Буланкина Н.Е.)

Научно-педагогическая школа
теория и история развития

•   Педагогическая наука: идеи, концепции, парадигмы, инновационная деятельность
Буланкина Н.Е. – Социально-философская концепция гуманизации полиязыкового образовательного пространства, 2006.
Буланкина Н.Е.,Турченко В.Н. Концептосфера гуманистического образования, 2009.
Буланкина Н.Е., Кондратенко А.П. - Культурологические основы становления личностного полиязыкового пространства, 2000.
Буланкина Н.Е., Кондратенко А.П., Синенко В.Я. -  Философия природы, культуры и гуманизация образования, 2008.
Буланкина Н.Е., Кондратенко А.П., Синенко В.Я. - Проблема интеграции гуманитарного и естественнонаучного знания, 2008.
Ферапонтов Г.А. Формирование образовательного пространства средствами культурологической драматизации, 2002.
Теория и практика культурного самоопределения личности в полиязыковом образовательном пространстве. Коллективная монография. – Новосибирск: НИПКиПРО, 2004.

 •   Теория и практика культурного самоопределения личности в полиязыковом образовательном пространстве – рук. Буланкина Н.Е.
Философия становления образовательного пространства в контексте культуры
Проблема поликультур и полиязычий в гуманитарном образовании
Проблема эффективного культурного самоопределения личности в полиязыковом образовательном пространстве
Полиязыковая культура как фактор гуманизации национальных образовательных систем
Круглый стол: Дидактика современного урока.
Круглый стол: Проблемы повышения эффективности гуманитарного образования/ На пути к новой модели.
 
•   Программы – рук. Буланкина Н.Е.
 Преобразование процесса культурного самоопределения личности в полиязыковом образовательном пространстве
Становление личностного полиязыкового пространства
Актуальные проблемы полиязыкового образования
Гуманизация полиязыкового образовательного пространства

Основные направления научно-исследовательской деятельности кафедры гуманитарного образования 2010-2014 гг.

-     Внедрение философских и теоретико-методологических положений гуманизации и гуманитаризации образовательного процесса в аспекте интеграции естественнонаучного и гуманитарного подходов  (2010г.).
-      Методологические  вопросы культурного самоопределения личности  в системе гуманитарного  образования (2011).
-      Актуальные проблемы профессионального роста учителя-гуманитария: философские  аспекты концептостроения языка педагога (2012).
-      Актуальные аспекты   гуманитарной самоорганизации личности (2013).
-      Современные проблемы индивидуализации в образовании (2014).
-      Гармонизация взаимодействия субъектов образовательного процесса (2013).

Основные результаты научно-исследовательской деятельности 2010-2014 гг.
Монографические исследования.

2010 год
1.    Буланкина Н.Е., Кондратенко А.П. Новая динамика природы. Осмысление в образовании и культуре. Монография. Новосибирск: МПГУ, Изд-во НИПКиПРО, 2010.- 276 с.

2011 год
1.    Буланкина Н.Е. Методология культурного самоопределения формирующейся личности специалиста-гуманитария. Опыт философского осмысления. М.: Логос, Университетская книга, 2011.  (в соаторстве). - 230с.

2011     год
1.    Буланкина Н.Е.  Концептосфера языка современного педагога. Философия вопроса. Изд-во LAP LAMBERT Academic Publishing Saarbrucken 2012 . – 310с.

2012    год
1.    Буланкина Н.Е. Гуманитарная самоорганизация личности. Философские размышления.
Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2013. – 228с.

2013     год
1.       Буланкина Н.Е. Современная социокультурная динамика и гуманитарные практики  в
образовании .  (глава в коллективной монографии). «Проблемы индивидуализации образования: коллективная монография/ А.Н. Вырщиков, Н.Н. Рождественская, В.В. Ястребов и др. – Волгоград: Изд-во Принт, 2013. – 480 с. С.73-124.

2014    год

1.    Буланкина Н.Е.  Коммуникативные аспекты государственно-общественного управления: УМК/ Н.Н. Рождественская, Г.А. Ястребова. - Волгоград: Изд-во Принт, 2014. – 60 с. С.23-34.

Статьи сотрудников кафедры  по направлениям исследования см. на странице "Публикации".

Основные направления научно-исследовательской деятельности сотрудников кафедры в 2015 году:

- АКТУАЛИЗАЦИЯ ТРАДИЦИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ В ПОЛИКУЛЬТУРНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ  -  Н.Е.Буланкина, д. филос.наук.
- ФИЛОСОФСКИЕ  АСПЕКТЫ  ИНТЕГРАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ В ГУМАНИТАРНОМ ОБРАЗОВАНИИ  - Н.Е.Буланкина, д.филос.наук;  А.П.Кондратенко, канд.ист.наук
-  КОММУНИКАТИВНЫЕ АСПЕКТЫ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПОЛИКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ  - д. филос. наук, Н.Е.Буланкина; ст. преп.кафедры  Л.И.Кирилина
-  КОНЦЕПТ «ПАТРИОТИЗМ» В АНГЛИЙСКИХ И РУССКИХ ЯЗЫКОВЫХ  КАРТИНАХ МИРА   -  к.филол.наук, доцент кафедры М.Б.Бахтина
- ГАРМОНИЗАЦИЯ  ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬ-НОГО  ПРОЦЕССА – ст. преп. Т.Н.Шубкина

Протокол заседания кафедры от 30 марта 2015 год  
Зав.кафедрой гуманитарного образования  Н.Е.Буланкина

Отчет по научно-методической работе за 2015 год (Скачать)

План по научно-методической работе за 2016 год (Скачать)